Jclic

Ejemplo Jclic extraido del apartado de actividades de la pagina oficial Jclic
Area: Ciencias Sociales
Nivel : Infantil (3-6), Primaria (6-12)
El programa Transportes surgió para favorecer entre sus alumnos de Educación Infantil y Educación Primaria con especial incidencia en ACNEE(s), aprendizajes específicos como es el conocimiento de los medios de transportes más comunes: terrestres, marítimos y aéreos.

zonaClic - actividades - Transportes

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Webquest Natación

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Visita Aula Primaria (clase impartida)

La primera actividad que realizaron en esta clase de matemáticas de 5º de Primaria, después de que cada alumno cogiera su Tablet de manera ordenada, fue acceder a un recurso de Internet que consistía en la práctica del cálculo mental, cada alumno elegía el tipo operaciones que quería practicar y el reto era mejorar los tiempos para cada apartado.
La segunda actividad fue corregir los deberes que habían sido mandados para ese día, cada alumno los tenía hechos en su cuaderno de ejercicios de papel, pero a la hora de corregir el profesor elegía a diferentes alumnos o bien para que expresara en alto el resultado o para que saliera a la pizarra digital y lo resolviera escribiendo con un lápiz especial y con la ayuda del profesor y los demás compañeros. Cabe destacar que en la pizarra digital estaba proyectada la página de ejercicios que los alumnos tenían que realizar en casa del cuaderno de ejercicios de papel, de esta manera ellos veían y resolvían sobre la misma imagen que tenían del cuaderno.

Visita Aula primaria (equipamiento_aulas)

Debido a una propuesta presentada por nuestra profesora Mª Carmen el pasado jueves por la mañana estuvimos visitando el colegio de infantil y primaria de La Fuenfresca.

El objetivo de la visita consistía en ver de "primera mano" como se impartían las clases en este centro. Concretamente estuvimos observando una clase de matemáticas de alumnos de 5º de Educación Primaria, ya que hacían uso de Tablets PC en clase.

Cada clase estaba dotada de una PDI, es decir, una Pizarra Digital Interactiva que consistía en que con solo una única conexión del ordenador portátil del profesor sobre el duplicador de se podía acceder fácilmente a dispositivos como la impresora, el ratón, altavoces y a un video proyector que mostraba la pantalla del ordenador del profesor sobre una superficie lisa y rígida que es sensible al tacto y que a través de ella se pueden hacer anotaciones, editar una imagen proyectada, rellenar huecos de un ejercicio proyectado...esto se hace con un bolígrafo aun que también funciona con el dedo y actúa como si fuera un ratón. Cada Tablet PC esta conectado a Internet mediante una red inalámbrica que permite su utilización en cualquier aula y además los profesores dejan apuntes y ejercicios a los alumnos a través de la Intranet.

Por otra parte cada alumno tenía un tablet PC para su uso en clase y que en este caso compartían en función del horario con compañeros de la otra clase de 5º de Primaria, pero siempre cada alumno con un Tablet en cada clase. Los Tablets se guardaban en un armario y cada estante del armario estaba numerado de manera que cada tablet que tenía también un número que lo identificaba tenía un hueco en dicho armario para guardarlo.

Los niños tenían muy clara la dinámica de trabajo y el orden para coger y recoger los tablet de manera que no se formaran revuelos y no hubiera confusiones entre ellos.

Aprendizaje electronico: Nuevas tecnologias de educación

Gracias a las nuevas tecnologías de la información y la comunicación (TIC), los estudiantes "en línea" pueden comunicarse con sus compañeros "de clase" y docentes (profesores, tutores, mentores, etc.), de forma síncrona o asíncrona, sin limitaciones espacio-temporales. Es decir, se puede entender como una modalidad de aprendizaje dentro de la educación a distancia en la que se utilizan las redes de datos como medios (Internet, intranets, etc.), las herramientas o aplicaciones como soporte (por ejemplo, correo electrónico, web, chat, etc. ) y los contenidos y/o unidades de aprendizaje en línea como materiales formativos (por ejemplo, desde simples imágenes, audio, video, documentos, etc., hasta complejas producciones multimedia, sin olvidarnos de los contenidos construidos de forma colaborativa, derivados del desarrollo de la conocida como Web 2.0.


Aprendizaje electronico: Nuevas tecnologias de... por raulespert

¿Que es la Web 2.0.?

En primer lugar debemos conocer que es la web 2.0, este vídeo explica de manera bastante clara este concepto aplicado a la educación.


Web 2.0 y Educación por eduprograms

Punto de partida

Hola a todos!!!

Este blog va a ser un rincón recopilatorio en el cual voy a escribir sobre las actividades y conceptos nuevos que voy a aprender en el curso Herramientas Educativas web 2.0: Blogs, wikis y webquest.

Además también dejaré enlaces con materiales y vídeos que pueden ser de interés.